A pandémia útdíjai és rettegései, az egyetemisták szavaiban

Ebben a folyamatban lévő globális járványban mindenki azt kérdezi magától: Mi van most? A hozzám hasonló főiskolai hallgatók számára a kérdés még élesebb. Országszerte hirtelen hazaküldtek minket, nem sejtve, hogy mikor megyünk vissza az iskolába. A COVID-19 bizonytalanságának fokozódásával sok gyakorlati és munkalehetőséget törölnek azok a hallgatók, akik befejezik a tavaszi félévüket. Az érettségi szertartásait elhalasztják, és az intim, személyes pillanatokat, amelyekre egész életünkben vártunk, elvette ez a vírus. Az Braganca alkalmazásban arra kértem diáktársaimat, hogy osszák meg, hogyan hatott rájuk a regény koronavírusa, valamint a jövővel kapcsolatos aggodalmaik vagy reményeik.

Jómagam, mint Fordham-hallgató, sok válasz más északkeleti Fordham-hallgatóktól vagy főiskoláktól érkezett, de ezek az érzések széles körben elterjedtek. Fontos, hogy ez nem mind végzet és homály. Országos egyetemek és főiskolák fontolgatták visszatérítés a szobáért és ellátásért , a munka-tanulmányi programok fizetésének folytatása és a passz-bukás lehetőségek sokfélesége, amelyet a COVID-19 negatívan befolyásolt. Erőfeszítéseket tesznek ezeknek a csalódásoknak az enyhítésére, a helyzet azonban továbbra is elkeserítő és megterhelő sok hallgató számára.

Olyan szívszorító, hogy nem tudjuk megtenni az összes idősebb rendezvényt, amelyet a félév végére terveztünk - mondta Kelsey Smith, a Syracuse Egyetem vezetője és a 2020-as osztály egyik milliója, akinek a kezdetek megszakadtak .

Sokunknak van szerencséje, hogy mi és szeretteink biztonságban és egészségesek maradunk, és megvan az a kiváltságunk, hogy online folytassuk oktatásainkat. Kétségtelen azonban, hogy a lemondott ünnepségek és a kemény munkánk tapsolásának lehetőségei nem csípnek. A 4 éves főiskolai tapasztalatok alapvető jellemzőit levontuk rólunk. A munkahelyek bizonytalansága mindig a legmagasabb, áprilisban 20,5 millió amerikai veszítette el az állását, a munkanélküliségi ráta pedig 14,7% -ot ért el. Hamarosan főiskolai végzettségűek millióival bővítjük a rosszabb állapotú gazdaságot, mint valaha.

Az otthoni munkám több mint 40 alkalmazottat engedett el, és most nincs munkám sehol - mondta David Fretz, a Fordham Egyetem hallgatója. Nem tudom, mikor legközelebb képes leszek pénzt keresni.

Bármennyire is nyomasztóan hangzik, remélem, hogy ezek az idézetek segítenek a hozzám hasonló hallgatóknak hallani és kevésbé egyedül érezni az egyéni nehézségeket.

* * *

Nővérként lehet, hogy most felvesznek közvetlenül az iskolából. Ez azt jelenti, hogy ennek a járványnak a frontján leszek, már ideges és tapasztalatlan nővérként. Arra számítottam, hogy szeptemberben vagy októberben kezdem a munkát. Most a vártnál sokkal gyorsabban ugrok be a felnőttek életébe, félelmetes.
- Tara O'Dell, SUNY Plattsburgh, '20

Azt terveztem, hogy találkozok emberekkel ebben a félévben a munkahelyemen, hogy rájöjjek a tervemre. A legtöbb hely a pandémia miatt jelenleg nem a foglalkoztatásra koncentrál. Szóval, valószínűleg érettségizni fogok, anélkül, hogy sorban állna a munka?
—Brenna Powers, Fordham Egyetem, ’20

Éppen több mint 20 órás fizetés nélküli képzést végeztem egy egyetemi munkahelyen egy nappal azelőtt, hogy az órákat lemondták és az egyetemet ténylegesen bezárták. Úgy kellett volna dolgoznom a nyáron, hogy segítsek kifizetni az egyetemen kívüli bérleti díjat, és most fogalmam sincs, hogy egyáltalán visszatérhetek-e dolgozni. Az otthoni munkám több mint 40 alkalmazottat engedett el, és most nincs munkám sehol. Nem tudom, mikor legközelebb képes leszek pénzt keresni.
—David Fretz, Fordham Egyetem, ’22

Élelmiszerbolt pénztárosként a munkámat elengedhetetlennek tartják, ezért van szerencsém dolgozni, miközben szobatársaim mind nincsenek munkában. Azonban a COVID-19 iránti növekvő félelem, valamint az NYC növekvő elterjedése miatt sok alkalmazott betegeket hívott ki vagy egyszerűen szabadságot vett ki. Eleinte tetszett több műszakom, de most csak túlterheltek. Minden nap korán hívnak, és megkérem, maradjak későn, mert létszámhiányosak és elfoglaltabbak vagyunk, mint valaha. Mivel a lakásomban egyedüliként dolgozom, folytatnom kell a munkát, hogy jövedelemforrás álljon rendelkezésre számlák, élelmiszerek stb. Számára. Ez nyilvánvalóan befolyásolta azt az időt, amelyet az óráimra kellett összpontosítanom.
—Dominick Basilone, Fordham Egyetem, ’22

Furcsa gondolkodni azon, hogy utoljára láttam embereket az osztályomban, alkalmi barátokat, vagy olyanokat, akiket mindig láttam. Ezek olyan emberek, akiket valószínűleg nem nagyon látok még egyszer, ha egyáltalán. Ami a közeli barátaimat illeti, annyira szívszorító, hogy nem tudom megtenni az összes idősebb rendezvényt, amelyet a félév végére terveztünk. Nem tudtuk, hogy az időnk van, amikor megtörténnek. Most nem tudom, mi a következő lépésem. Attól kezdtem, hogy biztonságban voltam a posztgraduális tervekben, hogy egyáltalán nem volt irányom.
—Kelsey Smith, Syracuse Egyetem, ’20

Junior korom tavaszi szemeszterét a koronavírus elég drasztikusan befolyásolta. Félévig külföldön tanultam Londonban, és az ottlét első másfél hónapjában elkezdtük látni a vírus hatásait. Sajnos valójában azt terveztük, hogy azon a héten megyünk Milánóba, ahol a járvány ott kezdődött, ezért az utat az utolsó pillanatban le kellett mondanunk. Összességében elmondható, hogy mindennek az időzítése nagyon nem volt szerencsés, mivel a tapasztalatok körülbelül 6 vagy 7 héten belül (február vége felé) a program látszólag a végéhez közeledett.
—Drew Frank, a Fordham Egyetem, ’21

Az, hogy nem voltam az egyetemen, azt jelentette, hogy haza kellett mennem Kaliforniába, amely egyébként sincs túl melegben. Három órával korábban kell felkelnem az óráimra, és vissza kellett tolnom az MCAT-ot.
—Vincent Huang, Johns Hopkins Egyetem, ’20

Fizetett szakmai gyakorlatom a pandémia miatt rövidre sikeredett, egyelőre jövedelem nélkül maradtam, és fogalmam sincs, képesek leszek-e elhelyezkedni vagy gyakorlatot szerezni a nyáron. Töröltem egyhónapos külföldi tanulmányomat Granadában. Bár egyáltalán nem a világ vége, ez komolyan elrontotta a „négyéves tervemet”, és most bizonytalan vagyok abban, hogy képes leszek-e annyit teljesíteni, amennyit szerettem volna, mielőtt diplomát szerzek, vagy teljesítek-e sokakat akadémiai céljaim, például a potenciálisan kettős szak.
- Reilly Dunne, Fordham Egyetem, ’22

A járvány lemondta a fenntartható városi közlekedés tanulmányozására irányuló nyári programomat a hollandiai Delftben.
—Alex Oswald, Északkeleti Egyetem, ’20

Félévemet rövidítve a COVID-19 elvette az alkalmat, hogy részt vegyen az idősebb heti rendezvényeken, és a Fordham-ben töltött hátralévő időmet barátaimmal és olyan emberekkel töltsem, akik az elmúlt négy évet igazán különlegessé tették. Szerencsére jövőre érettségizem, így a járvány ezt egyáltalán nem befolyásolta.
—Laurel Dillon, Fordham Egyetem, ’20

Elvesztettem egy tervezett szakmai gyakorlatot, valamint a jelenlegi munkámat, és potenciálisan a nyári munkámat is. Úgy érzem, mintha aggódnék anélkül, hogy a szorongás még a sajátom is lenne.
—Cierra Bailey, Hudson Valley Valley College, '22

Fogalmam nélkül hagytam el az egyetemet, mikor jövök vissza. Online tanfolyamaink vannak a félév hátralévő részében, és választhatunk, hogy az összes osztályunkat sikeresen teljesítjük-e / elbukjuk-e, miután megláttuk az osztályzatunkat. Az összes virtuális túra és virtuális felvételi hallgatói nap során el kell döntenem, hogy melyik jogi egyetemre megyek.
—Brianna Martins, Delaware Egyetem, ’20

Kényszerítettek a lakásomból, az összes barátom már elment tavaszi szünetre. Egyedül pakoltam össze a lakásomat, és egyedül hajtottam vissza az országon. Emiatt az idősek hiányolják azt a képességet, hogy a maguk idejében búcsút vegyenek az egyetemtől, és barátaikkal ünnepeljék az egyetem végét. Ezen felül azt terveztem, hogy március végén meglátogatok néhány jogi egyetemi egyetemet, amelyeket emiatt le kellett mondanom.
—Dianna Ybarra, a Fordham Egyetem, ’20

Jelenleg egy posztgraduális programban vagyok, amely drasztikusan megváltozott. Nem tudom, hogy időben tanítok-e, vagy átadom-e az edTPA-t [a tanári képesítéshez szükséges követelmény].
—Grace Hogan, SUNY Plattsburgh, ’20

Szobatársammal továbbra is New York-i tartózkodást tervezünk, de stresszelnek vagyunk az álláskeresés miatt. Mindketten megértjük azonban, hogy a vártnál jóval hosszabb lehet, hogy találunk valamit. A legnagyobb félelmem az, hogy a vírus újra fellendül, mielőtt munkát találunk, és hogy jövedelem nélkül karanténba kerülünk a városban.
—Kayla Dempsey, Fordham Egyetem, ’20

Júniusban kellett volna elkezdenem a fogorvosiskolát, és nem tudom, mi fog most történni.
—Andrew Polito, SUNY Binghamton, ’20

Elvesztettem mindhárom munkahelyemet; azok a cégek azonban, amelyeknél dolgozom, elképesztő dolgokat tesznek azért, hogy anyagilag stabil maradjak.
—Mason Rowlee, Fordham Egyetem, ’20

Nem tudtam jelentkezni nyári gyakorlatra, mert gyakorlatilag senki sem akar most felvenni, tekintve, hogy nem tudja, mi a jövő a COVID-19-nél.
—Devan Maxstadt, Műszaki Divatintézet, ’22

Oktatási hallgatóként sok lehetőséget elveszítek, hogy gyakorló órákat tarthassak egy osztálynak, és elvesztettem a megfigyelési képességemet a helyi középiskolákban. El is veszítettem mindhárom munkahelyemet (kettőt az egyetemen és egyet egyetemen kívül), mert el kellett mennem és hazamenni.
—Anna Craig, Hartwick Főiskola, ’22

Engem leginkább a bezárás hiánya érint. A második félév felsőbb éves állítólag arról szól, hogy emlékeket szerezzen barátaival, és a lehető legtöbbet hozza ki az egyetemről. Csak sajnos elszalasztom ezt a lehetőséget. Osztályonként nagyon lenyűgözött, hogy a professzoraim hogyan adják át. Nem érzem úgy, hogy az oktatásom szenved, mindent figyelembe véve.
—Rachel Malak, Fordham Egyetem, ’20

A megjegyzéseket könnyedén szerkesztettük az érthetőség kedvéért.